les animaux domestiques

Crossword

Complete the crossword, then click on "Check" to check your answer. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number.

								1	2
3		4				5
6
				7

Across: 1. 6. 7.

Down: 2. 3. 4. 5.

طرق التحفيز في القسم

:لطالما تسابق علماء البيداغوجيا على اكتشاف طرق التنشيط و التحفيز للتلاميذ وتوصلوا الى العديد من الطرق الناجعة نذكر منها

اولا صندوق الهدايا 

 يطرح المعلم  سؤالا و صاحب الاجابة  الصحيحة يتحصل على هدية من الصندوق
وهذه هي طريقة صنعه

>

ثانيا الشهائد التحفيزية

حيث يقدم المعلم للتلاميذ شهائد تحتوي على جمل تشجيعية

 ثالثا التصفيق و العبارات التشجيعية

يعتبر التصفيق من انجع و اسهل الطرق التشجيعية التي يمكن للمعلم استعمالها في القسم

رابعا عند انجاز التمارين على كراس القسم يستعمل المعلم  الطابعات (وجوه ضاحكة / وجوه حزينة/ وجوه مبتسمة )  للتقييم عوضا عن الاعداد  و الغاية من هذه الحركة للمحافظة على نفسية التلميذ الضعيف

خامسا طريقة المعلم الصغير

في هذه الطريقة يمنح المعلم لاول مجموعة تلاميذ تنهي تمارينها صلاحيات تسمح لهم باصلاح اخطاء زملائهم و مساعدتهم على  انجاز التمارين بشكل صحيح او اختيار تلميذ كل اسبوع لتقديم الدرس كاملا

 سادسا عمل شجرة النجوم 

 تُصنع لوحة شجرة النجوم، وكلّما أجاب الطالب إجابة صحيحة، وبادر مبادرةً ايجابية، يُتحصل على نجمة، ومن   يحصل على أكبر عدد من النجوم يُكافأ بإلباسه وشاح أمير النجوم، وتوضع صورته على لوحة الشرف، حيث يؤدّي ذلك إلى خلق روح من التنافس الإيجابي بين الطلاب، والمشاركة، والتفاعل الدائم داخل الصف، للحصول على أكبر عدد من النجوم، والوصول إلى وشاح الأمير.

وفي النهاية يبقى المعلم الشخص الوحيد القادر على تحديد الطريقة الانجح التي تتماشى مع قسمه ويبقى الابداع احسن وسيلة ل ايصال المعلومة و لتحفيز التلاميذ 

عيد الشجر

صباح الخير متابعي الاعزاء من زملاء و اولياء 😊😊😊😊

, اهلا وسهلا بكم 

اليوم ساقدم لكم الاعمال التي قام بها ابنائي و ابنائكم بمناسبة عيد الشجر

حصة اليوم تنقسم الى ثلاثة اقسام

   القسم الاول من الحصة لعب فيه كل فرد من صغاري دورالمعلم  حيث قدم كل شخص منهم البحث الذي انجزه حول الشجرة وفوائدها  للانسان والحيوان و التربة

وهذه بعض الصور 

القسم الثاني من الدرس اخرج فيه كل تلميذ نبتته التي كلفته بزراعتها منذ بداية السنة الدراسية وقدمها لي و لاصدقائه مركزا على نوعها وكيفية زراعتها وعلى طريقة الاعتناء بها

القسم الثالث انتقلنا فيه الى حديقة المدرسة حيث قمنا بالاعتناء بتربتها وزراعة بعض الزهور والنباتات فيها

هذه مسرحية جسدها تلاميذ مدرسة اخرى وكان صغاري ينوون تمثيلها لولا ضيق الوقت فاردت ان اطلعكم عليها

 :ان من اهداف تدريس درس تقنيات الزراعة و ادماجه في عيد الشجر نجد 

اولا التوعية باهمية الشجر للانسان ولسائر الكائنات

ثانيا تدريب الطفل على الاعتناء بمحيطه 

ثالثا تحسيس الطفل بالمسؤولية تجاه التربة والنباتات

رابعا ادماج درس التربية التكنولوجية مع حصة التواصل الشفوي و حصة المسرحة ( هدف ديداكتيكي بيداغوجي ) و

 اخيرا اتمنى ان يكون عملي قد لاقى اعجابكم واني انتظر تفاعلاتكم بفارغ الصبر